每个时代都有属于自己的英雄，他们是时代的风向标，助推社会的进步；他们是民族的脊梁，托起祖国的未来；他们是人民的守护神，护山河无恙。新冠疫情爆发后，是他们顶风逆行，是他们舍生忘死，是他们给孩子树立一个学习的榜样，在孩子们的心中种下英雄梦的种子。引导学生向新冠疫情中所涌现的英雄们学习便成为此次课程的主题。
话英雄
英雄，永远是夜空中最亮的星辰，照亮脚下的路和前行的路。今天的课程主题是话英雄——我们的英雄。全篇图文并茂，详细地介绍了新冠疫情中的“逆行者”英雄们，一下子拉近了与孩子们的距离，孩子们对英雄明年的模样、非凡经历和伟大成就有了更深刻的记忆。在接下来的英语小知识中，志愿者为同学们简单介绍了几个有关新冠疫情的单词，采取了颜色的转换，加深小朋友们的记忆，将他们带进英语的殿堂。自愿者们十分注重学思结合，“请小朋友们想一想新时代的英雄是什么样的呢？并试着去扮演一下自己心目中的英雄。”在接下来的表演和参与中，孩子们的思维能力和表演能力得到了锻炼，同时也加深了孩子们对英雄伟岸形象的认知。最后，在一首“加油武汉！加油中国！”的战疫之歌中结束了上午的课程。在不给同学们加重负担的情况下，志愿者给他们布置了“致抗疫英雄的一封信”的课后任务，旨在表达对英雄的感恩之情。
英雄汇之观看中国抗疫纪录片
下午的课程内容是观看由国家广播电视总局出版的《中国抗疫图鉴》，这部纪录片是半写实半动画风格的，同学们对此很感兴趣。（图）此次授课安排是边看视频边对视频里内容进行逐一解读。首先使用视频里距离武汉1000多公里的黎平中湖镇向武汉捐赠了30吨的蔬菜的事迹，扩展并解释了“一方有难，八方支援”的意义；其次向同学们讲述了火神山、雷神山医院在短短10天建立完成，让同学们了解中国速度；然后讲述了解放军在除夕夜使用大型运输机前往武汉支援来解释了林则徐的“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”这句诗的意思，并且让同学们学习这种舍小家为大家的精神；再后来镜头转到了来自全国各地6000余名医护人员驰援武汉的场景，向同学们讲述了医护人员们的赤子仁心，并引导同学们对此进行思考。
在今天的课程中，同学们一直聚精会神地听课，他们用心去理解“英雄”的内涵，感恩他们在困难来临时的勇气和奉献。向英雄们学习，向英雄们看齐，向英雄们致敬。
（文/图：武前宇 夏之根 学生家长/审核：郭倩文）
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