3月9日下午，大外部全体教师在大外部主任李书影老师的带领下集体学习最新《大学英语教学指南》（讨论意见稿）。
通过学习，大家了解到新的《指南》指出大学英语课程是高等学校人文教育的一部分，兼有工具性和人文性双重性质。大学英语的教学目标是培养学生的英语应用能力，增强跨文化交际意识和交际能力，同时发展自主学习能力，提高综合文化素养，使他们在学习、生活、社会交往和未来工作中能够有效地使用英语，满足国家、社会、学校和个人发展的需要。考试考核应以校本考试为主，多种考试形式结合。《指南》同时对大学英语教学目标做出明确规定，分为基础目标要求、提高目标要求和发展目标要求。教学方法上要充分借助现代信息技术。积极建设硬件以及软件环境，为学生提供良好的学习环境。大学英语教师要积极适应时代发展的需要，主动适应信息化环境下大学英语教学发展的需要，不断提高自己的专业水平和教学能力。
各位老师在学习后均表示，要确立终身学习、做学习型教师的理念，将更新教学观念、提升自身专业水平和素养、研究教学方法和提高教学绩效作为教师自身发展的主要内容，将不断学习和主动参与教学研究和教学改革作为教师自身发展的主要途径，在学院和同事的支持和激励下实现团队的共同发展和个人自我价值的实现。
在今后的工作中，大外部将以新的《指南》为指导，结合我校实际情况，积极适应新的环境，努力推进我校大学英语教学改革的进一步深化。
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