10月30日下午,大学外语教学部教工党支部在综合楼913会议室举办“朋辈引领,助力科研”系列讲座的第四讲,支部邀请刘晟博士为大外部全体教师做了题为“官方印章中的多模态隐喻与国家形象构建”的讲座。
讲座首先介绍了多模态隐喻的认知构建和理论框架,阐释了该框架如何指导相关研究。随后,根据前人的研究和印章的多模态特点,将亚太地区的37个官方印章的多模态隐喻分为色彩、图形、形象和文字四种类型进行论述。通过基于多模态隐喻的概念整合模型对四种类型通过对隐喻的认知和意义的构建,对特定国家的国家形象进行解读。最后,通过对官方印章的分析,探究其中的多模态隐喻整合机制,并研究其表达效果。
该研究丰富了多模态隐喻的研究体裁,为多模态隐喻的解释提供了有效的方法和新的视角,具有重要的意义。
作为支部“我为群众办实事”系列活动之一,本次讲座充分发挥了朋辈引领作用,为大外部教师开展科研工作拓宽了思路。
(文图:李艳丽/审核:孟高旺 /审校:储常胜 /终审:戚跃 )
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