夏日炎炎，满怀着对英语教育的热爱，外国语学院2020级英语（师范）一班叶智权同学于7月20日下午重返母校浙江省三门中学，深入了解新高考的动态并开展了一次教学实践。实践活动受到了母校教师及同学们的一致好评与赞扬。
本次教学实践的主要内容是讲评高考模拟卷。据悉，叶智权同学近期正参加学校组织的伦敦大学学院TESOL线上直播课程。为保证课堂质量，他在学习之余抽出时间来充分备课，并精心制作PPT以提升试卷讲评课的趣味性与生动性.
本次教学实践的对象是三门中学英语教师张文娟正在教授的两个高三班级的学生。教授高三学生对尚未正式登上讲台的师范生来说无疑是个挑战，但他无所畏惧，凭借着丰富的上台经验和扎实的英语基本功，成功在两个班级实现了纯英文授课。
首先，叶智权介绍了个人基本情况与教育背景，并激励同学们在最后的高考冲刺阶段努力拼搏，争取进入理想的大学续写自己的精彩人生。随后，他宣讲了自己目前就读的淮北师范大学外国语学院的基本情况，着重介绍了入选国家级一流本科专业建设点的英语专业，并欢迎对外语感兴趣的同学日后积极报考淮北师范大学外国语学院。
接着是课堂的主体环节，叶智权同学借助多媒体课件，在电子屏幕前为同学们讲解习题。此外，他邀请班上的同学互动回答并和他们分享做题思路与技巧。幽默风趣的上课风格赢得了学生们的掌声与笑声。课堂的最后，叶智权同学分享了自己对于二语习得的观点，提出“Imitation”和“Innovation”是外语学习的两个重要方面，希望同学们能在日常英语学习中养成良好的积累习惯并大胆创新突破。
教学实践结束后，叶智权立刻前往张文娟老师的办公室，就新高考的考情与动态作了深入的调查，并及时询问老师对于自己课堂教学的反馈。张文娟老师充分肯定了他扎实的英语基本功与良好的心理素质，另外也表示纯英文授课的方式能让同学们更好地沉浸在外语学习环境中，但这种授课模式也存在一些不足，如无法实现正常的课堂教学进度、基础薄弱的同学收获甚微等。
“这次教学实践的机会难得，经过充足的课前准备和激情饱满的课堂投入，并加以高中恩师的指导与建议，我收获良多。希望在日后，我能更加端正学习态度，不断夯实英语学科基础知识，并通过实战与反思总结切实提升教学技能。”伴着落日余晖，离开母校前，叶智权如是说。
（文：叶智权/图：浙江省三门中学/审核：崔凤梅)
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