第一组
学院 | 外国语学院 | 专业 | 课程与教学论(英语)、学科教学(英语) | 备注 | ||
答辩时间 | 2020年6月7日上午8点 |
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答辩地点 | 钉钉会议视频 |
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答辩主席 | 王先荣 | 职称 | 教授 | 工作单位 | 安庆师范大学外国语学院 |
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答辩委员 | 李书影 | 职称 | 教授 | 工作单位 | 淮北师范大学外国语学院 |
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答辩委员 | 徐修安 | 职称 | 特级教师 | 工作单位 | 淮北师范大学附属实验中学 |
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答辩委员 | 马莉 | 职称 | 副教授 | 工作单位 | 淮北师范大学外国语学院 |
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答辩委员 | 刘永亮 | 职称 | 副教授 | 工作单位 | 淮北师范大学信息学院 |
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答辩秘书 | 王诚 | 工作单位 | 淮北师范大学外国语学院 |
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答辩人员名单 | 论文题目 |
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孟筱筠 | 基于词块理论的大学英语阅读教学行动研究 | 1 | ||||
魏田田 | 基于语篇连贯理论的大学英语阅读教学行动研究 | 2 | ||||
杨玉壮 | 非英语专业学生英语阅读策略指导行动研究 | 3 | ||||
李婷芳 | 初中生英语听力策略运用调查研究 | 4 | ||||
赵显显 | 高中生英语词汇学习自我调节能力与词汇水平相关性研究 | 5 | ||||
尤雅茹 | 不同词汇呈现方式对中职生词汇记忆效果影响的实证研究 | 6 | ||||
管井艳 | 小学英语阅读课教师提问话语研究——以第九届全国小学英语教学观摩课为例 | 7 | ||||
鲁银 | 高中生思辨倾向与英语写作水平的相关性研究 | 8 | ||||
刘芝玉 | 初中生歧义容忍度与英语阅读策略使用的相关性研究 | 9 |
第二组
学院 | 外国语学院 | 专业 | 学科教学(英语) | 备注 | ||
答辩时间 | 2020年6月7日上午8点 |
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答辩地点 | 钉钉会议视频 |
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答辩主席 | 方秀才 | 职称 | 教授 | 工作单位 | 淮南师范学院外国语学院 |
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答辩委员 | 吴莹莹 | 职称 | 高级教师 | 工作单位 | 淮北市教育局 |
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答辩委员 | 周启加 | 职称 | 教授 | 工作单位 | 淮北师范大学外国语学院 |
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答辩委员 | 潘学权 | 职称 | 副教授 | 工作单位 | 淮北师范大学外国语学院 |
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答辩委员 | 卢迪 | 职称 | 副教授 | 工作单位 | 淮北师范大学外国语学院 |
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答辩秘书 | 叶子薇 | 工作单位 | 淮北师范大学外国语学院 |
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答辩人员名单 | 论文题目 |
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高淑敏 | 小学高年级英语绘本阅读教学的行动研究 | 1 | ||||
蒋雨婷 | 高中生英语写作中语篇衔接手段运用情况 | 2 | ||||
戴艳艳 | 支架式教学模式在高中英语阅读教学中的应用研究 —以淮北市淮海中学为例 | 3 | ||||
郭清华 | 高中生词汇联想策略运用与词汇习得效果相关性研究 | 4 | ||||
李巍 | 城乡初中生英语阅读策略的对比研究 | 5 | ||||
李艳 | 话题熟悉度、阅读任务对高中生词汇附带习得的影响研究 | 6 | ||||
郭静 | 初中生感知学习风格与英语阅读成绩相关性的研究——以宿州九中为例 | 7 | ||||
李道双 | 高中生思维风格与英语阅读中认知策略的相关性研究 | 8 | ||||
胡依琳 | 高中生不同写作水平母语迁移现象的对比研究 | 9 |
第三组
学院 | 外国语学院 | 专业 | 学科教学(英语) | 备注 | ||
答辩时间 | 2020年6月7日上午8点 |
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答辩地点 | 钉钉会议视频 |
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答辩主席 | 潘震 | 职称 | 教授 | 工作单位 | 江苏师范大学外国语学院 |
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答辩委员 | 谢晓静 | 职称 | 高级教师 | 工作单位 | 淮北市第一中学 |
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答辩委员 | 叶小宝 | 职称 | 教授 | 工作单位 | 淮北师范大学外国语学院 |
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答辩委员 | 王红卫 | 职称 | 副教授 | 工作单位 | 淮北师范大学外国语学院 |
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答辩委员 | 卢安 | 职称 | 副教授 | 工作单位 | 淮北师范大学外国语学院 |
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答辩秘书 | 殷贺楠 | 工作单位 | 淮北师范大学外国语学院 |
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答辩人员名单 | 论文题目 |
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赵赛洁 | 图式理论提升高中生英语阅读能力的行动研究 | 1 | ||||
齐惠 | 高中生英语阅读素养与阅读成绩的相关性研究 | 2 | ||||
邱成思 | 过程写作法对初中生英语写作能力影响的行动研究 | 3 | ||||
宋劝 | 高中英语阅读优质课课堂导入研究 | 4 | ||||
樊星 | 错题管理在初中英语完形填空题中的行动研究 | 5 | ||||
卢桂花 | 高中生英语词汇深度知识与英语写作水平相关性研究 | 6 | ||||
张盼盼 | 同伴互评在高中英语写作教学中的应用研究 | 7 | ||||
焦健成 | 高中生动机调节策略与英语学习成绩的相关性研究 | 8 | ||||
任小青 | 高中英语课堂环境与课堂焦虑的相关性研究 | 9 |
第四组
学院 | 外国语学院 | 专业 | 学科教学(英语) | 备注 | ||
答辩时间 | 2020年6月7日上午8点 |
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答辩地点 | 钉钉会议视频 |
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答辩主席 | 寻阳 | 职称 | 教授 | 工作单位 | 曲阜师范大学外国语学院 |
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答辩委员 | 孙敏 | 职称 | 高级教师 | 工作单位 | 淮北市第一中学 |
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答辩委员 | 朱先明 | 职称 | 教授 | 工作单位 | 淮北师范大学外国语学院 |
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答辩委员 | 徐永 | 职称 | 副教授 | 工作单位 | 淮北师范大学外国语学院 |
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答辩委员 | 葛文峰 | 职称 | 副教授 | 工作单位 | 淮北师范大学外国语学院 |
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答辩秘书 | 杨慷珺 | 工作单位 | 淮北师范大学外国语学院 |
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答辩人员名单 | 论文题目 |
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陈稳会 | 动态评价在初中英语写作教学中的应用研究 | 1 | ||||
蔡慧敏 | 初中英语实习生课堂师生互动言语行为研究 | 2 | ||||
崔潇 | 分层导学案对高中生英语自主学习能力影响的实证研究 | 3 | ||||
李晏霆 | 自我调节学习模式提升高中生英语阅读能力的行动研究 | 4 | ||||
王雨彤 | 高中英语教师课程意识的实证研究——以淮北市四所高中为例 | 5 | ||||
何锦琳 | 高中学生英语听力学习策略与听力成绩多层次相关性研究 | 6 | ||||
吴旋 | 基于iFIAS的高中英语优质课与常规课教师课堂言语行为对比研究 | 7 | ||||
李文娟 | 小学高年级英语家庭作业现状调查研究——以六安农村S小学和市区T小学为例 | 8 | ||||
韩静 | 核心素养视野下的小学高年级英语绘本阅读教学的实验研究 | 9 |
学院 | 外国语学院 | 专业 | 学科教学(英语) | 备注 | ||
答辩时间 | 2020年6月7日上午8点 |
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答辩地点 | 钉钉会议视频 |
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答辩主席 | 徐宏亮 | 职称 | 教授 | 工作单位 | 阜阳师范大学国际教育学院 |
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答辩委员 | 冯永青 | 职称 | 高级教师 | 工作单位 | 淮北师范大学附属实验中学 |
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答辩委员 | 杜明业 | 职称 | 教授 | 工作单位 | 淮北师范大学外国语学院 |
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答辩委员 | 魏泓 | 职称 | 副教授 | 工作单位 | 淮北师范大学外国语学院 |
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答辩委员 | 孟高旺 | 职称 | 副教授 | 工作单位 | 淮北师范大学外国语学院 |
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答辩秘书 | 王依纯 | 工作单位 | 淮北师范大学外国语学院 |
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答辩人员名单 | 论文题目 |
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陈丹丹 | 小学英语学习中性别差异现象调查研究 | 1 | ||||
陈渝溶 | 导学自主模式下小学高年级英语词汇教学行动研究 | 2 | ||||
范文月 | 游戏教学法在小学英语课堂教学中的应用研究 | 3 | ||||
高原 | ESP视角下的中职英语模块教学研究 | 4 | ||||
高远 | 思维导图在初中英语时态教学中的应用研究 | 5 | ||||
郭文涛 | 基于语料库的初中生英语写作词汇搭配错误研究 | 6 | ||||
石磊 | 基于思维导图的高中英语写作教学行动研究 | 7 | ||||
王丹 | 深度学习策略提升高中生英语阅读能力的行动研究 | 8 | ||||
王晓飞 | 小学高年级英语绘本阅读教学研究——以临沂市J小学为例 | 9 |
第六组
学院 | 外国语学院 | 专业 | 学科教学(英语) | 备注 | ||
答辩时间 | 2020年6月7日上午8点 |
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答辩地点 | 钉钉会议视频 |
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答辩主席 | 朱安博 | 职称 | 教授 | 工作单位 | 华北电力大学外国语学院 |
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答辩委员 | 欧阳渝虹 | 职称 | 高级教师 | 工作单位 | 淮北师范大学附属实验中学 |
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答辩委员 | 侯杰 | 职称 | 教授 | 工作单位 | 淮北师范大学外国语学院 |
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答辩委员 | 高璐夷 | 职称 | 副教授 | 工作单位 | 淮北师范大学外国语学院 |
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答辩委员 | 刘苏周 | 职称 | 副教授 | 工作单位 | 淮北师范大学外国语学院 |
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答辩秘书 | 苏宇 | 工作单位 | 淮北师范大学外国语学院 |
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答辩人员名单 | 论文题目 |
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巫伟艳 | 基于核心素养的小学英语阅读课文化意识培养研究——以丹阳市某小学为例 | 1 | ||||
徐萌 | 自然拼读法在小学英语词汇教学中的应用研究 | 2 | ||||
徐沛雯 | 基于SECI模型的高中英语教师实践性知识发展路径研究— —以H市高中为例 | 3 | ||||
徐小培 | 系统综合拼读在小学英语教学中的应用 | 4 | ||||
许畅 | 基于多元智能理论的小学英语游戏教学研究 | 5 | ||||
杨星星 | 人教社新版高中英语语法教学现状调查研究 | 6 | ||||
张建祥 | 基于混合式学习的小学高年级英语词汇教学研究 | 7 | ||||
庄颖颖 | 交互阅读模式在初中英语阅读教学中的应用研究 | 8 |
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