翻译系召开期中教学教师座谈会

11月2日，翻译系在旧外207教室召开期中教学教师座谈会。会议结合前期收集的学生教学反馈，组织任课教师复盘半学期课堂教学实施情况，交流课堂学情、教学问题与改进思路，系全体任课教师参加了会议。

会上，各位教师结合所授课程逐一交流教学情况。老师们普遍反映，大部分学生学习态度端正，能够完成课程学习任务，但也存在学情分化现象：部分学生课堂主动参与意愿不强，大一新生存在词汇、听力基础薄弱的问题；不同班级课堂氛围差异明显，班委的示范带动作用对班风学风影响突出。部分教师还提出教室硬件设备、过程性考核优化等现实教学诉求。

针对课堂两极分化、预习落实不到位、小组任务效果不佳等共性问题，教师们研讨改进举措，提出细化分层任务设计、明确小组分工、丰富课堂活动、优化考核方式等改进思路。同时，与会教师也就课程工作量不足等现实问题展开交流探讨。

此次期中教学座谈会搭建起教师研讨交流的平台，以问题为导向梳理教学短板，凝聚改进共识，为后续优化课堂教学设计、提升本科课堂教学质量打下基础。

（文/图：严新缨 / 审校：葛文峰 / 审核：李书影 李鑫）