|
序号 |
主持人 |
项目名称 |
项目来源 |
项目级别 |
获得时间 |
|
|
1 |
崔义平 |
高师英语专业学生词汇发展和词汇学习策略研究 |
省级教研 |
一般 |
2003 |
|
|
2 |
周启加 |
英语（师范类）专业教学内容和课程体系改革 |
省级教研 |
一般 |
2004 |
|
|
3 |
王绍灵 |
中学英语课堂活动研究 |
省教育科学规划 |
一般 |
2004 |
|
|
4 |
朱先明 |
基于网络的自主学习对立体式教材的开放性要求 |
校级教研 |
一般 |
2005 |
|
|
5 |
高玉兰 |
大学英语教改与外语教师素质培养策略研究 |
校级教研 |
一般 |
2005 |
|
|
6 |
高玉兰 |
网络环境下中学英语文化探究性学习研究 |
省教育科学规划 |
一般 |
2005 |
|
|
7 |
叶小宝 |
英语课程改革对中学英语教师口语交际能力的要求研究 |
省教育科学规划 |
一般 |
2005 |
|
|
8 |
周启加 |
中学英语教学典型误区调查研究 |
省教育科学规划 |
一般 |
2005 |
|
|
9 |
谢贤德 |
中学生语用能力现状调查与研究 |
省教育科学规划 |
一般 |
2006 |
|
|
10 |
周启加 |
创新型中学英语教师职前培养及职后培训体系研究 |
省级教研 |
一般 |
2006 |
|
|
11 |
高玉兰 |
基于情感因素的英语交际多维度培养模式研究 |
校级教研 |
重点 |
2008 |
|
|
12 |
高玉兰 |
基于网络的多维英语教学模式与学生语用能力培养研究 |
中国外语教育基金 |
|
2008 |
|
|
13 |
王建华 |
计算机网络教学环境下大学英语教学模式与学习模式研究 |
校级教研 |
一般 |
2008 |
|
|
14 |
王建丰 |
非英语专业学生英语演讲比赛实证研究 |
校级教研 |
一般 |
2008 |
|
|
15 |
孟高旺 |
多媒体网络环境下大学英语教学的评价体系研究 |
校级教研 |
一般 |
2008 |
|
|
16 |
叶小宝 |
高校英汉翻译教材建设研究 |
省级教研 |
一般 |
2008 |
|
|
17 |
朱先明 |
大学英语教学的文化意识培养与文化导入研究 |
校级教研 |
重点 |
2008 |
|
|
18 |
李宝珠 |
CET-4后大学英语教学模式研究 |
校级教研 |
一般 |
2008 |
|
|
19 |
孙光旭 |
中华民族意识与英美意识形态在大学英语教学中的冲突研究 |
校级教研 |
一般 |
2008 |
|
|
20 |
刘伟 |
非英语专业学生英语听说能力培养跟踪调查研究 |
校级教研 |
一般 |
2008 |
|
|
21 |
徐静 |
对皖北方言在英语语音学习中的负迁移现象研究 |
校级教研 |
重点 |
2008 |
|
|
22 |
徐永 |
回指的认知阐释及在教学中的应用 |
校级教研 |
一般 |
2008 |
|
|
23 |
王红卫 |
框架语义学与大学英语词汇教学 |
校级教研 |
一般 |
2008 |
|
|
24 |
卢安 |
英语专业基础阶段语言输入"质"和"量"的研究 |
校级教研 |
一般 |
2008 |
|
|
25 |
王小卫 |
小学英语AAC教学模式理论与实践研究 |
省教育科学规划 |
重点 |
2009 |
|
|
26 |
魏琪 |
三位一体式英语视听说合作学习模式的研究 |
校级教研 |
一般 |
2009 |
|
|
27 |
王彬 |
词块理论在大学英语写作教学中的作用研究 |
校级教研 |
一般 |
2009 |
|
|
28 |
李艳丽 |
CET-4机考的应对策略研究 |
校级教研 |
一般 |
2009 |
|
|
29 |
魏赟 |
基于修辞分析的英语专业高年级精读教学模式探索 |
校级教研 |
一般 |
2009 |
|
|
30 |
杨小龙 |
模因视角下英语英语专业教学研究 |
校级教研 |
一般 |
2009 |
|
|
31 |
袁 巍 |
基础英语课程下的跨文化意识培养研究 |
校级教研 |
一般 |
2009 |
|
|
32 |
潘学权 |
英语专业应用型专业化口译人才培养模式研究 |
校级教研 |
重点 |
2010 |
|
|
33 |
季淑凤 |
认知语言学视角下的英语专业语法教学研究 |
校级教研 |
一般 |
2010 |
|
|
34 |
刘玮 |
英语诗歌教学的认知文体学视角探索 |
校级教研 |
一般 |
2010 |
|
|
35 |
陆阳 |
建构主义理论下的基础英语教学模式新探 |
校级教研 |
一般 |
2010 |
|
|
36 |
刘苏周 |
英美文学网络化教学模式研究 |
校级教研 |
一般 |
2010 |
|
|
37 |
潘学权 |
英语专业应用型专业化口译人才培养模式研究 |
省级教研 |
一般 |
2010 |
|
|
38 |
杨小龙 |
模因视角下中学英语教学模式研究 |
省教育科学规划 |
重点 |
2010 |
|
|
39 |
曹文刚 |
大学英语教学中跨文化交际教育研究 |
校级教研 |
一般 |
2010 |
|
|
40 |
郭允 |
大学英语自主学习研究及其立体培养模式的建构 |
校级教研 |
一般 |
2010 |
|
|
41 |
高鸿雁 |
隐喻思维能力与大学英语词汇教学研究 |
校级教研 |
一般 |
2010 |
|
|
42 |
吕占文 |
建构主义教学理论指导下的大学英语第二课堂建设实践研究 |
校级教研 |
一般 |
2010 |
|
|
43 |
朱先明 |
大学英语课程文化差异教学研究 |
外语教育研究专项 |
2011 |
||
|
44 |
杜明业 |
元认知理论视域下的英语阅读教学研究 |
校级教研 |
重点 |
2011 |
|
|
45 |
张美丽 |
英语专业阅读教学中自主合作多元教学模式的研究 |
校级教研 |
一般 |
2011 |
|
|
46 |
张立友 |
认知语境视角下英语专业阅读教学模式研究 |
校级教研 |
一般 |
2011 |
|
|
47 |
宋雪 |
“对话”教学在英美文学课堂中的应用研究 |
校级教研 |
一般 |
2011 |
|
|
48 |
孟高旺 |
大学英语教学中文化素质培养研究 |
校级教研 |
重点 |
2011 |
|
|
49 |
侯杰 |
大学英语内容依托教学模式研究 |
校级教研 |
一般 |
2011 |
|
|
50 |
周玲玲 |
大学英语通识教育的隐性课程设计研究 |
校级教研 |
一般 |
2011 |
|
|
51 |
钱义萍 |
二语词汇习得与大学英语词汇教学策略研究 |
校级教研 |
一般 |
2011 |
|
|
52 |
李书影 |
以“‘培养卓越人才为导向”的大学英语课程设置研究 |
校级教研 |
重点 |
2011 |
|
|
53 |
谢贤德 |
基于青少年生命教育的中小学英语教育研究 |
全国教育科学科学规划教育部重点课题子课题 |
|
2012 |
|
|
54 |
黄静 |
大学英语EGP与ESP教学的衔 接和互补性研究 |
校级教研 |
一般 |
2012 |
|
|
55 |
牛艳争 |
大学英语教学中的美育渗透研究 |
校级教研 |
一般 |
2012 |
|
|
56 |
张文娜 |
生态化大学英语听说教学模式的应用研究 |
校级教研 |
一般 |
2012 |
|
|
57 |
陈娟 |
大学英语课堂学生用语中语码转换的应用研究 |
校级教研 |
一般 |
2012 |
|
|
58 |
刘玮 |
主述位推进模式理论在外语教学中的应用研究 |
校级教研 |
重点 |
2012 |
|
|
59 |
高璐夷 |
批评性语篇分析在英语报刊教学中的应用研究 |
校级教研 |
一般 |
2012 |
|
|
60 |
卢安 |
英语专业基础课程评价体系改革与实践 |
校级教研 |
一般 |
2012 |
|
|
61 |
王红卫 |
英语语言学课程研究性教学模式探索 |
校级教研 |
一般 |
2012 |
|
|
62 |
李婷 |
日本概况课程教学模式改革探索 |
校级教研 |
一般 |
2012 |
|
|
63 |
马莉 |
多模态话语分析视角下的英语专业课程教学研究 |
校级教研 |
重点 |
2012 |
|
|
64 |
杜明业 |
元认知理论视域下的英语阅读教学研 |
省级教研 |
一般 |
2012 |
|
|
65 |
张 静 |
基于输出输入理论的大学英语互动教学模式研究 |
校级教研 |
重点 |
2013 |
|
|
66 |
储常胜 |
认知文体分析在英语教学中的应用研究 |
校级教研 |
重点 |
2013 |
|
|
67 |
王丽娟 |
行动导向型教学法在本科日语课堂教学中的应用研究 |
校级教研 |
一般 |
2013 |
|
|
68 |
江 漪 |
基础英语生态型教学模式研究 |
校级教研 |
一般 |
2013 |
|
|
69 |
葛文峰 |
安徽省新兴翻译本科专业“本地化-复合型”人才培养模式研究 |
校级教研 |
一般 |
2013 |
|
|
70 |
谭 冉 |
基于需求分析理论的大学英语阅读教学研究 |
校级教研 |
一般 |
2013 |
|
|
71 |
王丽娟 |
应用型人才培养模式下本科日语课堂教学中行动导向型教学法的研究与实践 |
省级教研 |
重点 |
2013 |
用户登录