师范生素养系列讲座（三）：中学英语单元整体教学设计策略

5月8日，应外国语学院邀请，淮北市教育局英语教研员吴莹莹在科讲102教室作了题为“中学英语单元整体教学设计策略”的师范生素养讲座。讲座由英语教育系副主任马莉主持，英语（师范）专业全体学生聆听了讲座。

讲座由“中学英语单元整体设计要求”和“单元整体设计实施策略”两部分构成。吴莹莹老师介绍了“学生发展核心素养体系总框架”，通过比较各学科核心素养的异同，帮助师范生进一步明确英语学科核心素养以及课程实施方案。然随后，她分析中学英语单元基本教学模式的构成要素，指出单元整体教学设计应以学生为中心，关注学生的需求和兴趣，注重培养学生的语言综合运用能力。吴老师还梳理了中学英语新旧教材的延续和变革，详细讲解了立足教材内容和学生特点的合理的教学目标制定、有效教学活动设计和有趣的课堂互动，指出要将听、说、读、看、写等技能有机结合，形成完整的语言学习体系，处理好教学评价与反馈的内在联系。讲座结束后，吴老师和英语师范生围绕中学英语单元整体教学设计主题进行了深入交流，并回答了学生有关教师考编与教师资格证国考等方面的问题。

本次活动是外国语学院英语（师范）专业深入推进校地协同育人机制的重要措施，旨在帮助本专业学生了解中学英语教学实际，提升英语师范生的教学设计能力，有助于其更好地适应将来的中学英语教学岗位。

（文 / 图：马莉 / 审核：戚跃 李书影）